تحقیق بررسي رابطة ميان هوش منطقی وهوش هيجاني در موفقیت تحصیل در سال تحصيلي 96-1395

عنوان پژوهش بررسي رابطة ميان هوش منطقی وهوش هيجاني در موفقیت تحصیلی در سال تحصيلي 96-1395 چكيدة مطالب در ابتداي پژوهش، به معرفي موضوع پايان نامه و اهداف اجراي پژوهش و نياز به اجمال به تعاريف نظري و عملياتي پايان نامه پرداخته شده است. در ...

کد فایل:22596
دسته بندی: علوم انسانی » روانشناسی

تعداد بازدید: 8627 بازدید

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: word - قابل ویرایش - دارای منبع

تعداد صفحات: 121

حجم فایل:865 کیلوبایت

  پرداخت آنلاین و دانلود فایل  قیمت: 5,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش فایل
  • عنوان پژوهش
    بررسي رابطة ميان هوش منطقی وهوش هيجاني در موفقیت تحصیلی
    در سال تحصيلي 96-1395

    چكيدة مطالب
    در ابتداي پژوهش، به معرفي موضوع پايان نامه و اهداف اجراي پژوهش و نياز به اجمال به تعاريف نظري و عملياتي پايان نامه پرداخته شده است.
    در فصل دوم به بيان تعاريفي از سر فصل‌هاي پايان نامه (هو ش منطقی وهوش هيجاني با موفقیت تحصیلی ) پرداخته شده است
    در فصل سوم روش اجراي آزمون بيان مي‌شود جامعة آماري، پرسشنامه‌هاي انجام شده در اين پژوهش، روش نمونه گيري تجزيه و تحليل اطلاعات در اين فصل بر آن پرداخته مي‌شود.
    در فصل چهارم اين پژوهش كه به تجزيه و تحليل داده‌ها پرداخته، در بخش ابتدايي آن از توصيف و سازماندهي مناسب داده‌هاي مورد نظر از روش‌ توصيفي از قبيل اعداد، فراواني، درصد و ... و همچنين نمودار جهت ارائه نتايج به شكل تصوير استفاده شده است.
    در بخش دوم براي تحليل داده‌ها از آزمون ضريب همبستگي و رگرسيون استفاده شد. دليل استفاده از اين آزمون تعيين جهت و شدت رابطه بين متغيرها مي‌باشد.
    در فصل انتهايي اين پژوهش به بحث و نتيجه گيري كلي پرداخته و پيشنهادات ارائه شده و محدوديت‌هاي اين پژوهش بيان شده است.

    فهرست
    عنوان ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ صفحه
    فصل اول : كليات پژوهش
    مقدمه 7
    بيان مسأله 8
    اهميت و ضرورت تحقیق 9
    اهداف تحقیق 10
    فرضيه هاي پژوهش 10
    تعاريف مفاهيم 11
    تعاريف نظري 11
    تعاريف عملياتي 11

    فصل دوم : مباني نظري و پيشينة پژوهش
    هوش منطقی 14
    هوش هیجانی 17
    ويژگيهاي هوش هيجاني 18
    سير مطالعه‌ي هوش هيجاني 21
    اندازه گيري هوش هيجاني 23
    پرسشنامه هوش هيجاني پترايد زوفارنهام 25
    افزايش هوش هيجاني 28
    جهت افزايش هوش هيجاني 29
    تأثیر هوش هیجانی در زندگی و موفقیت ها 34
    پیشرفت تحصیلی 35
    کم آموزي و پیشرفت تحصیلی 36
    عوامل فردي، آموزشگاهی و خانوادگی واجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی 38
    هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی 38

    انگیزه 40
    تأثیر انگیره بر پیشرفت تحصیلی و یادگیري 40
    پژوهشهاي انجام شده در این زمینه 41

    فصل سوم: روش تحقیق
    روش تحقیق 45
    نوع پژوهش 45
    جامعه آماری 45
    روش نمونه گیري 45
    ابزار اندازه گیري 45
    روایی و اعتبار ابزارهاي اندازه گیري 46

    فصل چهارم : تجزیه و تحليل داده‌ها
    مقدمه 48
    داده های SPSS 48
    سوالات هوش هیجانی 70
    پاسخ به فرضیه های تحقیق 86

    فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
    مقدمه 94
    ارائة فرضيه‌ها 94
    بحث و نتيجه گيري 103
    پيشنهادات و محدوديت ها 105
    منابع و ماخذ 106




    پشتیبانی 24 ساعته : 09909994252
    برچسب ها: تحقیق بررسي رابطة ميان هوش منطقی وهوش هيجاني در موفقیت تحصیل در سال تحصيلي 96 1395 هوش هیجانی 17 ويژگيهاي هوش هيجاني 18 سير مطالعه‌ي هوش هيجاني 21 اندازه گيري هوش هيجاني 23 پرسشنامه هوش هيجاني پترايد زوفارنهام 25 افزايش هوش هيجاني 28
  

فــــایــــل ســـانـــا

فـــايل ســـانا صرفا يک طرح کارآفرينی مشارکتی است که هدف آن درآمدزايی برای دانشجويان، دانش آموزان، محققان، کاربران اينترنتی و ... است.
با عضویت در فایل سانا، کسب در آمد اینترنتی خود را شروع کنید.

ثبت نام در سایت

ما قابل اعتماد هستیم!

تمامی كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می‌باشند و فعاليت‌های اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوری اسلامی ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره سایت

فایل سانا|سیستم همکاری در فروش فایل

فروش انواع فایل های قابل دانلود از جمله: مقاله، پروژه، پاورپوینت، گزارش کارآموزی، طرح توجیهی، نرم افزار، خلاصه کتاب و ...

09909994252 info@filesana.ir

با همکاری :

نماد اعتماد الکترونیک

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.